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- Video sobre Competencias José Moya
- Las reformas educativas y las nuevas tendencias
- Cómo y con qué evaluar competencias.
- El curriculum tres posturas que orientan procesos...
- Evaluación incorporada
- Evaluación de los aprendizajes
- Examinación y evaluación de los aprendizajes
- Competencias para la docencia
- Seminario de encuentro.
efrgghghh
ResponderEliminarRubián Antonio Aristizábal:
ResponderEliminarLos docentes debemos hacer una revisión de nuestro enfoque pedagógico:
a. Forma en que presentamos las actividades en el salón de clases, asumiendo que la forma de presentación del conocimiento le da existencia material y le aporta también un contenido específico.
b. La manera en que están presentados los contenidos en la bibliografía son de uso común o recomendado por los estudiantes.
c. Considerar las modificaciones que hace el maestro al mensaje dado por el texto, al exponer los contenidos.
d. La relación de los alumnos con el conocimiento está condicionada por la forma de presentación de los contenidos realizada por el docente.
e. O si los estudiantes son capaces de establecer una relación con el conocimiento que difiere de la que demanda el maestro.
f. O si los alumnos contribuyen a aportar un nuevo significado al conocimiento, alterando incluso la dinámica de la interacción establecida por el docente en la sala de clases.
Hola
ResponderEliminarRubian Antonio, quisiera saber si podría comunicarme contigo
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